这座宅院是陇家镇排得上号的大宅院之一，分为外院和内院，因背后的山体影响，故外院较大，内院较小。
外院门上写着几个功力深厚的柳体大字：冯氏私塾。
冯氏私塾就设在宽大的外院，教书先生只有四位，第一位是冯文轩，人称“冯老夫子”，时年65岁。冯文轩思想比较开明，曾经在昭通学堂担任过多年的校长，教过的学生不计其数，可谓“桃李满天下”，是享誉滇东北一带的教育界名人。院门上的几个大字正是他自己所题。
五年前冯老夫子因病辞去昭通学堂校长职务，身体康复后选择回到家乡陇家镇养老。他当年就因陇家镇学堂的缺失，连大儿子冯少聪的大女儿冯晓君都找不到学堂读书，于是就在自家宅院内办起了私塾，仅招收一个高小班和一个初小班，每个班限制在30人以内，绝不多收。
老人的长子冯少聪是清政府公派留学法国的留洋生，回国后就被云南省知府聘请为省府高参，深得知府大人的信任。因公务繁忙，冯少聪和妻子带着尚在哺乳期的小儿子住在昆明，8岁的大女儿冯晓君交给父母带回陇家镇抚养。
冯文轩的小儿子冯少明正好刚从省府学堂毕业，一时也未找到合适的差事，于是就招来了他的两位省府学堂毕业的同学一起，帮着回乡的父亲开办私塾，当起了两个班学生的老师。
因光绪三十一年，即1905年，清政府宣布正式废除科举制度，此后中国逐渐推广西学，冯少明在省府学堂的学习中，接触到了许多西方先进的学说，思想比较激进，所以他在私塾的教学中特别开设了思想品德课，也得到了老父亲的支持。
今早8点高小班的第一节课正好是冯少明的思想品德课，他关上院门后就进入了左边厢房改建成的教室。此时右边厢房里的初小班已经传来整齐的朗朗读书声。冯少明走上高小班的讲台，高声喝道：“上课！”
高小班的30个学生马上齐刷刷地站起来，高声喊道：“老师好！”
冯少明给这些少年上课已有四年多时间，他讲课语言生动形象、方法灵活，课后要求严格，在学生中早就建立了很高的威望。此时，他看着教室里站得整整齐齐的30个少年和那一双双热切的眼睛，心情也激动起来。
他大声回答道：“同学们好，请坐下！”
学生们唰的坐下，然后纷纷摆开本子，拿起毛笔，准备记笔记。这是他们已经养成的习惯动作。
冯少明扫视了学生一圈，刚要开口讲课，却突然发现有一个胖胖的少年举着右手，像是要求发言。
冯少明略微一怔，举手要求发言的是土司陇成海的小儿子陇如豹，今年14岁，既是班上年龄最大的学生，也是最捣蛋最难管教的学生。
冯少明眉头微皱，他尽量平静地问道:“陇如豹同学，你有什么问题吗？”
陇如豹站起身就质问道：“冯老师，我就想请问你，我们迟到了都被你严厉处罚，刚刚李向东和李向北两人明明迟到了，你为什么不处罚他们？”
教室里顿时变得异常安静，落针可闻。
坐在最后一排的李向东端坐着，他仿佛没有听见陇如豹的话。
坐在前面第一排的李向北抹去头上的汗珠，牙关一咬，就要站起来反驳，却听见冯老师平静的声音响起：“他们是在八点正前进入教室的，所以不能算迟到。”
陇如豹的脸涨得通红，他抬起左手，亮出手腕上的一块金表：“我戴着手表的，他们走进教室时已经是八点过一分了！”
冯少明眼睛直视着陇如豹，声音仍然很平静：“陇如豹，这只能说明你手表的时间不够准确，再说，带手表的不一定只有你一人，上课期间肯定是要以老师的手表时间为准！请你马上坐下，注意认真听课！”
陇如豹气愤地坐下来，脸涨得更是通红。他突然抓起笔盒砸在地上，哇哇大哭着冲出教室，边走边骂道：“老子不上你的课了，什么狗屁老师！”
冯少明平静地看着陇如豹拉开教室门，哭着朝外跑出去，随即转头看着和陇如豹坐在一起的一位个头较高的少年，命令道：“陇邵文同学，请你马上帮陇如豹收拾好他的东西，带上他的书包出去找到他，确保他安全回到家去，并将刚才发生的事如实告诉他的父母，你能做到我的要求吗？”
陇邵文知道冯老师的用意。他本来就是陇氏家族安排陪同陇如豹一起读书的人，在这种时候自然应该陪着陇如豹，否则事后肯定会受到处罚。
他连忙点头回答：“我能做到的，请老师放心！”他边说边蹲下身，将陇如豹的东西迅速收进书包，然后背着两个人的书包追了出去。
冯少明示意坐在第一排边上的一位学生跟着陇邵文出去关门，待他将门关好回来坐下后，才在同学们的目光中将眼睛看向李向东，轻声问道：“李向东同学，你和李向北今天确实是踩着点赶到的，也难怪陇如豹同学这么不服气。你能说明一下今天为什么比平时来得晚吗？不会是睡觉睡过头了吧？”
在同学们善意的笑声中，李向东站了起来：“报告老师，我们兄弟俩天天六点起床练武，练到七点半才能休息吃早饭，我们今早是从清玄观跑来上课的，所以来晚了一点，我保证今后再也不会发生这样的情况了，请老师放心！请同学们监督！”
教室里顿时又安静了下来。
冯少明听得有些失神，内心更是有些震撼：两个少年郎，一个13岁，一个11岁，一边读书，一边练武，清玄观距此近10里左右，其中有一半是山路，兄弟俩竟然用了不到半个小时就赶到学堂，这可不是一般的少年能够做到的啊。
发现同学们都在震惊中，冯少明马上示意李向东坐下，乘机切入自己这堂课的主题：“同学们，我们今天思想品德课的主题，就是要求大家认真思考一个和我们每一个人都密切相关，同时也是最为重大的问题：我们生逢乱世，应该做一个什么样的人？”
他停下来，用粉笔将这个主题书写在黑板上，然后转过身来，目光炯炯地扫视教室一圈，继续说道：
“我已经在四年多的时间里，给同学们讲了许多国家和民族危亡的道理，希望大家思考的范围不要只局限在我们所住的这个陇家镇，而是整个金江县、昭通府、云南省，甚至全中国！”
教室里沉默了一会儿，很快就有十几只手臂相继举了起来。
冯少明沉吟片刻，点了陈正富、张继武、沈八斤、赵小山、冯晓君共五个学生的名字，让他们依次回答。
身材微胖的陈正富是老街一名油店老板的三儿子，他起立答道：“我老爸常常教我长大要做一个富人，我要将我家的油店开到昭通、开到昆明去，比我老爸还要富有！”
陈正富的话赢得了一些掌声，但更多的是一阵嘘声和嘲笑声；
长得精瘦的张继武是一个木匠的小儿子，他起立答道：“我不想跟着我老爸学木匠，我就想学好文化，将来像冯老师您一样教书，受人尊重！”
张继武的话赢得了全体同学的掌声。
沈八斤是陇家镇唯一的铁匠铺沈铁匠的大儿子，人虽然长得比同龄人高大粗壮，但说话却显得有些胆小：“老师讲过的乱世，我，我真的不懂，我也不知道该怎么办，反正，我就跟着李向东，他干啥我跟着干啥！完了！”
沈八斤话音未落，教室里就是一片哄堂大笑。这突如其来的笑声把沈八斤窘得满脸通红，他摸摸后脑勺，在冯老师的示意下慌张地坐了下来。
赵小山是栖霞山上一个猎户家庭的孩子，他也是有些胆怯地站起来，想了想，才慢吞吞地说道：“我，我也是跟着李向东，他干啥我就跟着他干啥！反正不当坏人，我要跟着李向东当好人、打坏蛋！”
赵小山的话也赢得了一阵掌声。他刚想坐下，却没想到冯老师又问了他一个问题：“你和沈八斤都这么信任李向东，能告诉我为什么吗？”
赵小山一愣，还没有回答，就听沈八斤的声音响起来：“冯老师，你不知道，赵小山和我们，都经常被陇肉包欺负，陇肉包就是陇如豹，整个陇家镇，就只有李向东能够治得住他，所以我们都很佩服李向东！”
沈八斤话音未落，教室里顿时就像开了锅，许多学生都开口嚷了起来：
“对头，我们都经常被陇肉包欺负！”
“陇肉包简直就是一个坏蛋，李向东、李向北他们兄弟两个都是好人！”
“冯老师，你不知道，陇肉包太可恶了，他还经常欺负我们女同学！”
“是啊，陇肉包不仅是一个坏蛋，还是一个流氓！”
……
冯少明听得既感到有些震惊，也有些哭笑不得，他拍了一下讲桌，将所有声音制止下来，然后眼光投向冯晓君，让她代表为数不多的几个女生发言。
冯晓君是冯少明的侄女，今年已经12岁，因从小跟着父母在省城生活，读书较多，见识也多。她站起身来大大方方地说道：“中国有句老话，乱世出英豪。我虽是一个女生，但我也想效仿花木兰，为国为民从军打仗，当一名巾帼英雄！”
她边说边有些羞涩地将目光转向李向东：“我只是感到虽有当花木兰之心，却没有花木兰之能，能否请老师每天安排一节课，让李向东同学教我们全班同学练习武艺，让我们也能拥有一身好本领！”
全班同学听完纷纷鼓掌叫好起来。
冯少明点点头，将眼光投向李向东：“李向东，你来跟大家说一说，生逢乱世，你将选择做一个什么样的人？你愿意教大家练武吗？”
李向东再次站起身来，高声答道：“老师您已经多次给我们讲过了，我们当前外有列强环伺，内染各种重疾，特别是匪患丛生、民不聊生，我的爷爷奶奶、父母双亲和师父也时常教导我要做侠义之人，所以，我要练好武艺，将来当一个将军，带兵打仗，四处征战，消灭这世上的坏人，建设一个好人能够幸福生活在一起的好世道！”
他说到这里犹豫了一下，声音明显有些低下来：“至于刚才冯晓君同学说到的练武，我和弟弟现在都还在跟着师父学习，还没有出师，恐怕教不了大家，但是如果换一种方式，和大家一起练习武艺，我来带个头，那肯定是可以的！”
教室里顿时响起了更加热烈的掌声，同学们都鼓起掌来，连冯少明也高兴地点头表示赞许。
在逐渐稀疏下来的掌声中，冯少明发现坐在前排的李向北还在摇头晃脑的用力鼓掌，于是就故意提问他：
“李向北，你也起来跟大家说一说嘛，你要做一个什么样的人啊？”
李向北没有想到冯老师会提问他，有些紧张地站起身来，脸涨得通红：“报告老师，我将来啊，也是要像我哥一样，我哥做什么样的将军，我也做什么样的将军！而且，我只听从我哥的命令！”
教室里又是一阵大笑和掌声。
冯少明欣喜地再次走上讲台，将他了解到的国民革命军上月10日发动武昌起义，清王朝已经快要被推翻了的消息，还有云南第一家响应和发动“重九”起义成功，以及当前中国各省正在不断响应的革命形势，向孩子们讲述了两遍。
冯少明慷慨激昂地说道：“同学们，梁启超先生说过，少年强则中国强，你们是陇家镇的少年，也是中国的少年，中国革命的潮流已经就像前面的金沙江水一样汹涌澎湃而来，你们要认真学习，练好本领，时刻准备投入到革命的洪流中去！只有积极投身革命，才是你们最好的人生选择！”
孩子们大多数都有些茫然地看着他们眼前正在慷慨陈词的冯老师，搞不懂让他这么激动的“革命”是什么东西，只有李向东和冯晓君能大部分明白他讲的道理，并在心中开始向往外面那个更大更精彩的世界。